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讓中小學建設校園氣象站,是在大材小用嗎?

點擊次數:148發布時間:2022-01-04

說起氣象站,很多人并不陌生,對于從事農業的人民,氣象觀測是重要的事情,它決定了生產是否可以順利開展,對于氣象觀測站,是每天必須要做的工作,對于上班族,提醒著第二天是否需要做好天氣防護,而對于學校,很多人產生迷惑,校園氣象站的存在有何意義,甚至是,有必要建設校園氣象站嗎?

  什么叫校園氣象站?

校園氣象站不是一個獨立的儀器,它是由眾多檢測儀器的組合而成,主要作用用于氣候監測,可以通過空氣中的溫度、濕度、風向風速、輻射、氣壓、雨量等得出的一系列數據,幫助人們了解氣候狀況。

  隨著物聯網的發展,大數據時代的到來,在沒有相關條件下,我們在學校學習到的知識,大部分存在于書本上,缺少實際探索,特別是物理、地理、生物等,伴隨社會的發展,國家對于教育問題越來越重視,多個學校也加大了人才培養的力度,但是校園氣象站科普工作,并未真正得到很好的實施。

  自改革開放后,僅僅有2000多所大中小學校,擁有自己的校園氣象站,這種數據在全國范圍來看,占比甚少,在這種比例下,尤其是鄉村學校里,一個氣象站就相當于孩子的科技園。

  看到這樣的數據,很多人產生疑問,難道校園氣象站真的沒有必要嗎?

  很顯然,這個說法不正確,用得少,可以說明未普及到位,許多學校未重視這個問題,并不代表校園氣象站不重要。

1901年,地理課被編入教學課本,氣象科學作為其中的知識,孩子并未得到系統的教學,在語文課本中,《看云識天氣》編進課本,在學習這篇課文的時候,我們好奇大自然的力量,也佩服老人的經驗智慧?;仡^想,如果大部分學校在有能力的前提下,引進氣象站,學校會發生哪些變化,孩子受教育現狀能不能有所改變?

1. 如果從小就給孩子普及氣象知識,人們的災害防范意識就會大大提高。這是隱藏技能之一。

2. 其實不止學科,生活中許多諺語也與氣象相關聯。

“外面電閃雷鳴,預示大雨臨盆,孩子乖乖不出門。燕子低飛為什么總在陰天,鯉魚為何浮出水面?天上鉤鉤云,預示雨水要來臨?日落胭脂紅,無雨必有風"觀察氣象,是提升生活質量的技能之一。

3. 當學校有了校園氣象站,可以提前預知天氣,提醒孩子多穿衣。是否可以正常進行課外活動。

4. 讓知識不止存在于書本,來到線下實時觀測,植物在什么狀態下生長的好,空氣濕度高,氣壓低預示什么天氣,螞蟻經常搬家,為何往高處搬家不下雨?

5. 培養孩子興趣,開發孩子潛力,或許是未來厲害的氣象工作者,正是現在蹲在地上看螞蟻的學生。

從以上的各種例子。我們可以發現,氣象不止是單*門學科,它牽扯了語文、地理、生物,乃至生活的各方面,氣象站的存在可以為教育提供硬件支持。教育不容忽視,天生我材必有用,善于發現 孩子身上的閃光點,提升孩子的綜合素質,才是當下教育的重要任務。


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